고등학교

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해 주시기 바랍니다. (1,000자 이내) 사실 저는 공부를 그리 잘하는 편이 아니었습니다. 성적 우수자들이 들어가는 신기숙사에도 겨우 턱걸이할 정도의 성적이었습니다. 제가 세상의 중심인 줄 알던 사춘기, 제가 어떤 무리 속에서 맨 끝에 있다는 사실이 충격적이기도 하고 자존심도 상했습니다. 그래서 그때부터 성적을 올리고자 저만의 방법을 찾아 공부를 하였습니다. 잠이 많지만 승부욕이 강하고 한번 하고자 하면 끝까지 열정을 가지고 하는 성격이기에, 스톱워치로 오늘 하루 공부한 시간이 어떻게 되는지 매번 체크하며 꾸준히 공부했습니다. 계획한 시간이 채워지지 않으면 그날 공부가 하기 싫더라도 시간을 채우기 위해 공..

[노래] 소수문화 : 패닉의 왼손잡이 ■ 논제 패닉의 [왼손잡이]라는 노래의 노래말을 참고로 하여 “모난 돌이 정 맞는다.”는 속담에 대한 자신의 생각을 논술하라 먼저 다 함께 노래를 토론을 시작하기 전에 패닉의 노래를 먼저 들어보는 것이 좋겠지요? 물론 패닉을 싫어하는 사람들도 있을 것입니다. 만일 그런 사람들이 있다면 패닉의 노래를 잘 들어보고 비판을 해 보세요. 그래서 사람들에게 이야기하는 겁니다. “나는 바로 이래서 패닉이 싫다.” 라고 말입니다. 좋아하는 사람이 있다면 그 반대로 하면 되겠지요? 좋아하는 사람과 싫어하는 사람이 함께 토론 속에서 자신들의 견해를 밝혀가면서 논쟁을 하는 것 그것이 바로 다원주의고 민주주의입니다. 물론 논술공부에도 더할나위 없이 좋은 것이구요. 어쩌면 여러분들은 그 ..

어렸을 때부터 저는 언제나 작업실에서 동양화를 그리던 아버지를 보며 자랐습니다. 그래서인지 어려서부터 무언가를 그리기 좋아했고 마침내 초등학교 3학년 때 만났던 담임선생님을 따라 우연히 미술학원에 가게 되었습니다. 저는 1남 1녀 중 장녀로, 가족들의 기대를 한 몸에 받으며 성장했습니다. 성장 과정에서 비틀거리기도 수 십 번이었지만 그럴 때마다 제 꿈을 생각하며 저를 다잡곤 했습니다. 초등학교 때부터 시작했던 미술은 저의 꿈 자체였습니다. 초등학교 교과서는 거의 그림으로 채워졌고, 어쩌다 미술 대회 추천도 받을 만큼 미술에 대한 소질로 학교 안에서 알려지기 시작했습니다. 중학교와 고등학교 6년 동안 미술부에서 활동하게 되었고, 특히 고등학교 때에는 미술부장으로서 30여명의 미술부원들을 이끌기도 했습니다...

자기소개 및 학업계획서 전형 구분 □ 일반추천 □ 특별추천 (해당란에 ∨ 표시 하십시오) ￭ 지원자 인적사항 성 명 주민등록번호 - 재학(출신) 고등학교 (시/도) (시/군/구) 고등학교 연 락 처 전화번호: 휴대폰: 지원 모집단위 ( )캠퍼스 대학(학부) 학과 ※ 사범대학 지원자만 학과 기재 200 년 월 일 지원자 자필 서명 고려대학교 총장 귀하 󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲󰠲 1. 자기소개 및 학업계획서는 평가요소로서 중요한 자료이므로 반드시 본인이 작성하여야 하며,사실에 입각하여 정직하게 자신의 능력이나 특성, 경험 등을 기술하십시오. 2. 반드시 청색 혹은 흑색 필기구(연필 제외)를..

자기소개 및 학업계획서 전형 구분 □ 일반추천 □ 특별추천 (해당란에 ∨ 표시 하십시오) ￭ 지원자 인적사항 성 명 주민등록번호 - 재학(출신) 고등학교 (시/도) (시/군/구) 고등학교 연 락 처 전화번호: 휴대폰: 지원 모집단위 ( )캠퍼스 대학(학부) 학과 ※ 사범대학 지원자만 학과 기재 200 년 월 일 지원자 자필 서명 고려대학교 총장 귀하 1. 자기소개 및 학업계획서는 평가요소로서 중요한 자료이므로 반드시 본인이 작성하여야 하며,사실에 입각하여 정직하게 자신의 능력이나 특성, 경험 등을 기술하십시오. 2. 반드시 청색 혹은 흑색 필기구(연필 제외)를 사용하여 자필로 작성하십시오. 3. 자기소개 및 학업계획서는 반드시 본 서식에 작성하십시오(서식은 본교 홈페이지에서 내려받거나 복사하여 사용할 수..

오래 전의 문제입니다. 한 번 생각해 보는 계기를 갖기 바랍니다. 채점기준도 살펴보시길. 2000학년도 서울대 고교장추천전형 --------------- 지필고사 출제의도 및 채점기준 2000학년도 서울대 고교장추천입학시험 지필고사 문제 ◆ 답안작성 요령 ◆ 1. 제목을 쓰지 말 것. 2. 자신의 신원을 드러내는 표현을 쓰지 말 것. 3. 한 편의 완결된 글로 쓸 것. 4. 어문 규정과 원고지 작성법에 따를 것. 5. 1600자 내외(띄어쓰기 포함, ±200)로 쓸 것. 인문계 공통(사범대 제외) ※ 다음의 제시문을 읽고 아래 지시에 따라 논술하라. (가) 제시문 (1), (2)가 공통적으로 다루고 있는 쟁점과 서로 다른 주장이 무엇인지 서술하고, (나) 제시문 (3)의 ‘나’가 ‘옹졸’한 이유를 제시문..

오래 전의 문제이지만 한 번 생각해 보시길. 2001학년도 고려대학교 수시 지필고사 언어 논술(200점) 삶의 질을 높이려는 사람들의 노력이 한 지역 범위에 한정되었을 때보다, 다른 지역과의 來往을 통해 서로 다른 삶의 방식이 傳來되었을 경우 그 문화의 발전 정도가 한층 더 높아지기 쉬웠음은 당연하다. 이렇게 보면 사람들의 삶의 질을 높이는 일은 일정한 지역적 한계나 차이 없이, 사람들이 사는 전체 지구가 하나의 마당이 되는 것이 바람직하다는 생각도 있을 수 있다. 요즈음의 표현대로 말하면 地域文化니 民族文化니 하는 것이 없어지고 인류가 사는 지역 전체를 터놓고 하나의 삶의 방식만이 있게 하는 것이, 다시 말하면 지구 전체의 문화가 하나로 되는 것이 곧 人類 社會 전체의 삶의 질을 높이는 최선의 방법이라..

오래 전의 문제이지만 한 번 생각해 보시길. 2001학년도 서울대학교 수시 지필고사 답안 작성 요령 1.제목을 쓰지 말 것 2. 자신의 신원을 드러내는 표현을 쓰지 말 것 3.한편의 완결된 글로 쓸 것 4. 어문 규정과 원고지 작성법에 따를 것 법과대학 우리의 삶에서 불의(不義)를 없애고 정의(正義)를 실현해야 한다는 전제하에 아래의 제시문을 읽고 문제에 답하라. 〈제시문〉 정당한 자유와 권리를 주장하거나 자유와 권리를 침해하는 불의한 공격에 대해 투쟁하는 것은 권리자의 자기 자신에 대한 의무일 뿐 아니라 공동체에 대한 의무이기도 하다. 정당한 자유와 권리를 침해하는 것에 대한 방어는 자유와 권리를 보장하는 법을 침해하는 것에 대한 방어이고, 그런 법에 의해 보호되는 공동체의 질서를 침해하는 불의에 대한..

오래 전의 문제이지만 한 번 생각해 보는 계기를 갖기를. 경희대학교 2000학년도 신입생 수시모집 논술고사 시험 문제 다음 글 [가], [나]는 학문을 하는 방법에 대한 논의의 일부이다. [가], [나]의 관점을 비교 분석하고, 학문하는 사람이 지녀야 할 태도에 대하여 자신의 견해를 논술하시오. [가] 배우는 자가 도(道)에 대해 들었다 하더라도 그 도가 자기 마음이나 행실에 나타나지 않는다면 그가 들은 것은 그저 남의 말일뿐이다. 그러니 자기 자신과 무슨 상관이 있겠는가. 학문을 하면서도 명성을 탐하는 것은 수양이 부족해서이다. 학문은 박식한 것이 중요하지 않고 올바른 것이 중요하니, 올바르면 박식할 수 있다. 암기 위주의 공부와 박식을 추구하는 공부는, 사물을 애완하는 것과..

조금 오래 된 문제이지만 한 번 생각해 보는 계기를 갖기를 1. 다음 제시문은 이청준의 {당신들의 천국}에서 가려 뽑은 것이다. 이 제시문에서 드러나는 과 사이의 모순을 중심으로, 인간 사회의 문제에 대한 자신의 견해를 논술하라. (가) 주정수는 그 여자처럼 가늘고 쇳소리가 나는 목소리로 정력적인 취임 연설을 진행해 나가고 있었다. ──나는 여러분에게 약속하겠습니다……. 그는 무엇보다 우선 이 섬을 원생들의 낙원으로 꾸며 놓겠다고 약속했다. 시책의 제일 목표를 새로운 병원 시설과 환자촌의 수용 시설 확충 및 요양 환경 개선 사업에 두겠다고 선언했다. 그리하여 이 섬을 동양 제일, 아니 세계 제일의 나환자 요양소로 꾸며서 버림받고 쫓겨온 사람들의 새로운 고향, 자랑스런 낙토로 만들어 놓고 말겠다고 장담했다..

아래 제시문은 세상을 바라보는 서로 다른 관점을 보여 주고 있다. 이 두 가지 관점 가운데 하나를 선택하여 현대 사회의 삶과 연관시켜 어느 것이 타당한지를 논술하라. (가) 임금과 신하는 서로가 입장이 다릅니다. 즉 군주는 나라를 다스려 자기 지위를 보존하기를 원하고, 자기에게 유리하도록 일을 계획하므로 군신의 마음은 다를 수밖에 없습니다. 다시 말해서 군주는 자신의 이해를 계산하여 신하를 기르고, 신하 역시 자기의 이해를 계산하여 군주를 섬기는 것입니다. 그러므로 자신의 몸을 해치면서까지 나라의 이익을 도모하는 신하는 없으며, 나라를 해치면서까지 신하의 이익을 도모하는 군주는 없는 것입니다. 그러므로 신하로서는 자기의 몸을 희생하면 이익이 없을 것이라고 생각할 것이고, 군주로서는 나라를 해치면서 신하만..

논술예상문제, 분석, 예시답안5 ■ 도덕적 문제는 두 가지 유형의 도덕적 논변이 서로 상충하는 결과를 낳을 때 생긴다. 다음에 우리는 이러한 유형의 문제들에 대한 몇 가지 예화를 들어보기로 한다. 이러한 경우에 최선의 결과를 가져오는 행위보다 도덕 규칙을 따르는 것이 우선하는지, 아니면 최선의 결과를 가져올 행위가 도덕 규칙에 따르는 일보다 우선해야 하는가에 대하여 자신의 견해를 논술하시오. 어떤 사람이 나에게 사냥용 총을 빌려주고 그가 요구할 경우 그것을 돌려 달라고 해서 그렇게 약속을 했다. 그 후 어느 날 그가 와서 총을 요구했다. 그런데 그의 행동거지로 미루어 보건대 그는 총을 이용해서 누군가 상해하거나 살해할 것 같은 생각이 들었다. 나는 그 총을 돌려주어야 하는가 아니면 지금 당장에 그 총이 ..